тема недели

План-схема реализации недельного образовательного цикла на основе детской проектной деятельности

в младшей группе №9 «Солнечные зайчики»

с 12 по 19 марта 2018 г.

Тема недели:«Как животные весну встречают?»

Форма организации образовательного процесса: детский тематический образовательный проект «Как животные весну встречают?»

Основные образовательные задачи:

1. Расширять представления детей о подготовке диких животных к весне;

2. Развивать эстетическое восприятие образа животных и умение передавать увиденное в рисунках, поделках;

3. Воспитывать у детей любовь и бережное отношение к природе.

4. Развивать познавательный интерес.

5. Развивать поисковую деятельность с помощью родителей: способствовать к определению задач на основе поставленной проблемы;

6. Познакомить детей с яркими образами животных в русских народных сказках и стихотворениях.

7. Вызвать интерес детей к явлениям природы; формировать заботливое отношение к животным, окружающей природе.

Итоговое мероприятие, продукт проекта: книга о диких животных (стихи, загадки, иллюстрации и т.д.), дидактическая игра: «Узнай животное по тени», составление альбома из детских работ.

· Работа с родителями по проекту: Консультация для родителей: «Я и мой лохматый друг»

· Консультация для родителей «Животные и их польза».

· Беседа: Животные живущие дома и лесу.

· Беседа «Как вести себя в лесу».

Обогащение развивающей предметно-пространственной среды: Дидактический материал на тему «Звери».

Картинки по теме «Весна», «Весенний лес»

Книги по теме «Весна»