отчет о работе "книжной недели"

Проект "КНИЖКИНА НЕДЕЛЯ"

Младшая группа «Солнечные зайчики»

Вид проекта: групповой

Продолжительность проекта: краткосрочный «Книжкина неделя»

Образовательная область: познавательное развитие, речевое развитие (чтение художественной литературы)

Актуальность. Отсутствие интереса у детей к книгам. Дети в недостаточной степени имеют представление о книге и ее важном значении в жизни человека. Не владеют обобщающим понятием о книге вообще, не умеют составлять рассказы, так как у детей крайне бедный запас слов. Участие детей в проекте «Книжкина неделя» позволит максимально обогатить знания и представления о книге, ее значимость, развить связную речь, творческие способности детей. Необходимо опираться на самостоятельность, инициативу, активность и творчество самих ребят. Очень важно показать, что книга - верный друг.

Цель проекта формирование у детей ценностного отношения к книге через творческую и познавательную деятельность.

Задачи проекта:

- Расширять представления детей о многообразии форм книг, о том, как создаются книги.

- Формировать у детей познавательные умения:

умение наблюдать, сравнивать;

творчески перерабатывать полученную в ходе исследования информацию и самовыражаться в разных видах деятельности.

- Воспитывать бережное отношение, любовь к книге.

- Способствовать всестороннему развитию речи детей.

- Стимулировать ребёнка повторять за воспитателем слова и фразы из знакомых сказок, стихов и др., способствовать проявлению самостоятельности, активности в игре с персонажами-игрушками.

- Вызвать эмоциональный отклик на музыкальное сопровождение, побуждать их выполнять совместные движения под музыку.

Планируемые результаты проведения "Книжкиной недели":

- повышение интереса детей к художественной литературе;

- разработка системы работы с книгой;

- возрождение домашнего чтения;

- повышение культуры речи педагогов, родителей и детей

.

План проведения недели книги.

День недели

Первая половина дня

Вторая половина дня

Понедельник

Выставка книг

в книжном уголке.

Беседа с детьми на тему:»Книги разные нужны, книги разные важны.»

Вторник

Чтение и обсуждении стихотворений А.Л.Барто «Игрушки» Изобразительная деятельность «Украсим рукавичку-домик»

Просмотр мультфильмов, снятых на стихи А.Л. Барто

Среда

Выставка книг на тему «Моя любимая книга»

Беседа-игра «Книжка заболела»

Четверг

Беседа с детьми «Кто пишет книги»

Показ сказки «Теремок» с помощью настольного театра»

Пятница

Выставка домашнего задания (совместная работа родителей с детьми): «Книжка-малышка своими руками»

Изготовление закладки для книг

На протяжении недели проводятся дидактические игры : «Угадай по картинкам про что это стихотворение?», «Отгадай загадки», «В гостях у сказки»…

Отчет проведения « Книжкиной недели» в младшей группе «Солнышко»

С 26 марта по 31 марта в нашей группе проводилась « Книжкина неделя». Работа проводилась согласно плану проведения « Книжкиной недели».

Открытие недели книги состоялось в понедельник – 26 марта.

В группе была оформлена выставка книг. На выставке были представлены книги наших малышей, и целую неделю она пополнялась новыми экземплярами. Малыши очень трепетно к ним относились.

Во второй половине дня прошла интересная беседа «Книги разные нужны-книги разные важны»

Во вторник-27 марта – дети с большим удовольствием слушали и обсуждали стихотворения А.Л, Барто «Игрушки».

Во второй половине дня дети с большим интересом смотрели мультфильмы на стихи А.Л.Барто.

В среду была проведена выставка книг на тему «Моя любимая книга». На выставке были представлены книги наших малышей, и целую неделю она пополнялась новыми экземплярами. Малыши так трепетно к ним относились, что вечером они покидали свое место на выставке, чтобы еще раз родители им прочитали на ночь любимую сказку или рассказ.

Во второй половине дня прошла интересная беседа – игра «Книжка заболела». Ребята узнали, как можно вылечить книгу и попробовали совместно с воспитателем вылечить книгу с помощью скотча, клея, ножниц и бумаги.

В четверг была проведена интересная беседа « Кто же пишет книгу?».

Во второй половине дня ребятам показали сказку «Теремок» с помощью настольного театра. Всем очень понравилось.

В пятницу была оформлена выставка домашнего задания (совместная работа родителей с детьми): «Книжка-малышка своими руками». Малыши постарались поделиться впечатлениями о совместной работе с родителями дома и рассказали о своих книжках.

Во второй половине дня ребята постарались сделать закладки для книг. Здесь была применена игровая ситуация - зайчику Тошке нужно помочь разыскать любимую сказку в книге. Ребятам очень активно принялись помогать зайчику - изготавливать закладку. Ребята проявили творчество, каждая работа получилось неповторимой.

Всю неделю ребята играли в дидактические игры: «Угадай по картинкам стихотворение», «Отгадай загадку», «В гостях у сказки» и …

Неделя была интересной, творческой. Это проявилось во всех проводимых мероприятиях. Хорошо организованная и интересно проведённая «Книжкина неделя» помогает обогатить знания детей, способствует развитию индивидуальных качеств, проявить большой интерес к книге.